top of page

 РОЗКЛАД  ДЗВІНКІВ

Зелена дошка

1-Й УРОК    08-30   --   09-15  перерва 10 хвилин 
2-Й УРОК    09-25   --   10-10  перерва 10 хвилин
3-Й УРОК    10-20   --   11-05  перерва 20 хвилин
4-Й УРОК    11-25   --   12-10  перерва 20 хвилин
5-Й УРОК    12-30   --   13-15  перерва 10 хвилин
6-Й УРОК    13-25   --   14-10  перерва 10 хвилин
7-Й УРОК    14-20   --   15-05

 РОЗКЛАД  УРОКІВ

ПРАВИЛА ПОВЕДІНКИ

ПРАВИЛА

ПОВЕДІНКИ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ

Шукайводської гвмназії

 

І. Загальні правила поведінки:

Здобувач освіти приходить до школи за 15-20 хвилин до початку занять, чистий і охайний, займає своє робоче місце з першим дзвінком, готує все необхідне навчальне приладдя.

Не можна приносити на територію школи з будь-якою метою й використовувати будь-яким способом зброю, в т.ч. ножі, вибухові, вогненебезпечні речовини; спиртні напої, сигарети, наркотики та інші одурманюючі засоби й отрути.

Забороняється вживання непристойних виразів і жестів.

Не можна без дозволу педагогів (за узгодженням з батьками) йти зі школи та її території в урочний час.

У разі пропуску занять учень зобов’язаний пред’явити класному керівнику довідку з медичної установи або пояснювальну записку від батьків (осіб, що їх заміняють) про причину відсутності на заняттях.

Здобувач освіти школи повинен виявляти повагу до старших, піклуватися про молодших. Школярі поступаються дорогою дорослим, старші – молодшим, хлопчики – дівчаткам.

Поза межами закладу освіти учні поводяться скрізь і усюди так, щоб не принизити свою честь і гідність, не заплямувати добре ім’я школи.

Здобувач освіти бережуть майно школи, акуратно ставляться як до свого, так і до чужого майна, дотримуються чистоти і порядку на території школи.

До учнів, які привласнили чужі речі, будуть застосовані дисциплінарні стягнення. У разі спричинення збитку чужому майну, батьки учнів, які заподіяли збиток, несуть матеріальну відповідальність.

Здобувач освіти, які знайшли втрачені або забуті, на їхню думку, речі, повинні здати черговому, який знаходиться на першому поверсі закладу освіти.

Фізична конфронтація, залякування і знущання є неприпустимими формами поведінки.

Не дозволяється користуватися плеєром, мобільним телефоном іншими гаджетами на уроках.

Здобувач освіти зобов’язаний виконувати домашні завдання в терміни, встановлені шкільною програмою.

На першу вимогу вчителя слід пред’являти щоденник.

Щодня вести запис домашніх завдань в щоденнику.

Приносити на заняття всі необхідні підручники, зошити, письмове приладдя, інструменти, робочий і спортивний одяг.

ІІ. Поведінка здобувачів освіти на уроках:

Під час уроку не можна шуміти, відволікатися самому і відволікати інших товаришів від занять розмовами, іграми й іншими справами, що не стосуються уроку.

Якщо під час занять здобувачу освіти необхідно вийти з класу, то він повинен попросити дозволу у вчителя, піднявши руку.

Якщо здобувач освіти хоче поставити питання вчителеві або відповісти на питання вчителя, він піднімає руку.

Під час уроку учень має право ставити питання вчителеві, якщо не зрозумів матеріал під час пояснення.

Учень має право в коректній формі обстоювати свій погляд і свої переконання при обговоренні різних спірних і неоднозначних питань.

 

ІІІ. Поведінка здобувачів освіти на перервах:

Під час перерви здобувач освіти зобов’язаний:

підтримувати чистоту і порядок на своєму робочому місці;

вийти з класу, якщо попросить учитель;

підкорятися вимогам чергового учня чи учителя.

Час перерви – особистий час кожного здобувача освіти. Він може його проводити по своєму розумінню, проте, не повинен заважати іншим.

Під час перерви учні можуть вільно переміщатися по школі, окрім тих місць, де їм заборонено знаходитися в цілях безпеки (горище, підвал, кухня, фізична і хімічна лабораторії, майстерня, спортзал).

Під час перерв забороняється бігати по сходах, поблизу вікон і в інших місцях, непристосованих для ігор.

Під час перерв забороняється штовхати один одного, кидатися предметами і застосовувати фізичну силу.

У школі категорично забороняється тютюнопаління.

Категорично заборонено самовільно розкривати вікна, сидіти на підвіконнях чи виглядати у відкриті вікна.

На перервах здобувачі освіти можуть звернутися до свого класного керівника, чергового учителя, дирекції школи за допомогою, якщо проти них здійснюються протиправні дії.

 

ІV. Поведінка здобувачів освіти в їдальні:

Під час обіду в їдальні належить дотримуватися добросусідських взаємин і поводитися пристойно.

Здобувачі освіти повинні шанобливо ставитись до працівників їдальні.

Учні приходять в їдальню після закінчення уроку у визначений час.

Розмовляти під час обіду слід неголосно, щоб не турбувати тих, хто їсть поряд.

Учні прибирають посуд після прийому їжі.

Здобувачі освіти дбайливо ставляться до майна шкільної їдальні.

Учні мають право взяти в їдальню принесений з дому сніданок.

Забороняється приходити в їдальню у верхньому одязі.

V. Рекомендації до зовнішнього вигляду здобувачів освіти:

До школи здобувачі освіти повинні приходити в одязі, що відповідає офісному стилю.

Одяг повинен відповідати зросту, виражати пошану господаря до самого себе і суспільства.

Рекомендується не використовувати косметику і не носити прикраси на заняття.

Спортивний одяг, призначений для уроків фізкультури, на інших уроках недоречний.

Знаходитися в школі у верхньому одязі без особливих на те причин не дозволяється.

На уроках трудового навчання діти повинні мати робочу форму.

На урочисті загальношкільні заходи учні приходять у святковій формі.

 

VІ. Правила поведінки здобувачів освіти під час екскурсії:

Під час слідування до місця перебування та назад дотримуватися правил дорожнього руху, не виходити на проїжджу частину.

Без дозволу керівника групи не залишати місця перебування.

У разі поганого самопочуття негайно повідомити керівника групи.

Дотримуватися правил пристойної поведінки та виконувати розпорядження керівника групи.

Дотримуватися правил протипожежної безпеки.

Не торкатися незнайомих предметів, які можуть бути вибухонебезпечними.

Паління, вживання алкогольних напоїв та купання в річці суворо заборонені.

VІІ. Обов’язки чергового в класі:

Чергові призначаються відповідно до графіка чергування в класі.

Чергові допомагають вчителю підготувати клас до наступного уроку, роблять посильне прибирання класної кімнати.

Під час перерви черговий учень (учні) допомагає вчителеві розвісити навчальний матеріал для наступного уроку, роздає зошити за проханням учителя.

Наприкінці робочого дня чергові учні готують клас для наступного робочого дня.

VІІІ. КІНЦЕВІ ПОЛОЖЕННЯ

Учні не мають права пропускати заняття без поважних причин.

Учні не мають права під час знаходження на території школи та при проведенні шкільних заходів скоювати дії, небезпечні для власного життя і здоров’я та оточуючих.

Учні не мають права знаходитися в приміщенні школи після закінчення учбових занять або неурочних заходів без дозволу працівників школи.

Ти — учень/учениця, частина великої учнівської корпорації. Кожен має з повагою ставитися до своїх друзів, вчителів, батьків, рідних. Твоя місія — навчатися, здобувати вміння та навички, які знадобляться тобі в майбутньому і допоможуть розвитку твоєї країни.

Доброчесність у навчанні — це, передусім, повага до себе та до інших учасників навчального процесу

 

Кодекс академічної доброчесності

1. Навчайся старанно й сумлінно

2. Розвивай свої здібності

3. Веди здоровий спосіб життя

4. Поважай інших, їхні ідеї, думки та переконання

5. Поважай власність інших (інтелектуальну, в тому числі)

6. Уважно слухай, коли інші говорять. Якщо з чимось не згоден зачекай, поки людина висловить свою думку, а потім говори сам.

7. Пам′ятай про почуття твоїх друзів та однокласників

8. Уникай образливих слів

9. Будь стриманим

10. Цінуй час. Не запізнюйся та не змушуй інших на тебе чекати

11. Не бійся визнавати свої помилки

ГОЛОВНЕ:

1. Намагайтесь жити так, щоб людям поруч з Вами було добре.

2. Перш ніж звернутись до людини, посміхніться їй: адже добрі стосунки починаються з посмішки.

3. Навчіться радіти не лише своїм успіхам, але й успіхам однокласників та друзів.

4. Ніколи нікому не заздріть та не зраджуйте: це відштовхує людей і руйнує їх стосунки.

5. Намагайтесь прийти на допомогу людині, не чекайте, поки тебе про це попросять.

6. Якщо Вам буде погано, не поспішайте звинувачувати у цьому інших, вчіться терпіти неприємності: погане швидко проходить.

 

Нормативно-правова база

Закон України "Про освіту" ‎Від 05.09.2017 № 2145-VIII (Відомості Верховної Ради (ВВР), 2017, № 38-39, ст.380), ст.42 (Про академічну доброчинність) Вступив в силу 28.09.2017

Закон України "Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо протидії булінгу (цькуванню)" Документ 2657-VIII, чинний, поточна редакція — Прийняття від 18.12.2018 Набрання чинності, відбулась 19.01.2019.

Кодекс України про адміністративні правопорушення (статті 1-212-21)

Рекомендації для закладів освіти щодо застосування норм Закону України "Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо протидії булінгу (цькуванню)" від 18.12.2018 № 2657-VIII

  • Facebook
bottom of page